《信客》是余秋雨先生的一篇散文，讲述了信客这一职业的艰辛与伟大。本文通过讲述信客的故事，展现了人性的美好和高尚的职业道德。以下是根据该文设计的教学方案。

一、教学目标

1. 理解信客的职业特点和所面临的困难。

2. 体会文章中所表达的情感，感受信客的职业精神。

3. 学习如何运用恰当的语言表达情感，提高写作能力。

二、教学重点

1. 分析信客形象，理解其职业精神。

2. 深入理解文章的主题思想。

三、教学难点

1. 如何引导学生理解文章中的情感表达。

2. 引导学生思考如何在日常生活中实践高尚的职业道德。

四、教学方法

采用讲授法、讨论法和朗读法相结合的方式进行教学，让学生在理解文本的基础上，深入探讨文章的思想内涵。

五、教学过程

1. 导入新课：介绍作者余秋雨及其作品风格，引出《信客》一文。

2. 初读课文：指导学生快速阅读课文，了解信客的基本情况。

3. 深入分析：细读课文，分析信客的形象，探讨其职业精神。

4. 讨论交流：组织学生分组讨论，分享对信客的认识和感悟。

5. 拓展延伸：联系实际生活，思考如何践行高尚的职业道德。

6. 总结归纳：回顾本节课的学习内容，总结信客的精神品质。