在小学三年级的数学学习中，第一单元通常会围绕“认识更大的数”展开。这一单元的主要目标是帮助学生理解比以往接触过的数字更大的数值概念，并学会正确地读写这些数字。

首先，教材通过具体的生活实例引入更大的数，比如人口数量、建筑物高度等，让学生感受到大数的实际意义。接着，教师会引导学生掌握多位数的读法与写法，特别是注意区分不同位数之间的关系。例如，在读出一个四位数时，需要明确每个数位所代表的意义，避免混淆。

此外，本单元还强调培养学生的估算能力。通过观察和比较，学生们可以初步判断一个数是否合理，这对于解决实际问题非常有帮助。同时，为了加深理解，课堂上还会安排一些趣味性的活动，如数字接龙游戏或找规律填空题，使抽象的概念变得生动有趣。

总之，“认识更大的数”不仅拓宽了学生的知识面，也为后续更复杂的数学运算打下了坚实的基础。